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第186章 教师节(2 / 2)

又一位老师跟着抱怨:“我觉得今年教师节真没意思,一上午光听领导作报告,耳朵都快长茧子了。还不如痛痛快快放一天假,让大家好好放松放松。”

“可不是嘛,”旁边老师附和道,“一上午坐得腰酸背痛。这教师节啊,真是一年不如一年。”

这时,一位年长的老师陷入回忆,缓缓说道:“想当年第一个教师节,厂里大领导都来了,那场面可隆重了,还和咱们拍了集体照,特别正式。”

“对啊对啊,”另一位老师眼睛发亮,兴奋地补充,“全校老师还会餐了。我记得小学部老师烧的菜最好吃,尤其是那道海米汤,鲜得不得了,我到现在都记得那个味道。”

办公室里老师们你一言我一语,这些话像一把钥匙,打开了方小美记忆的大门,让她不由自主地想起三年前那个热闹非凡的第一个教师节。

那天,阳光格外灿烂,厂子里的高层领导都来到学校,带来满满的祝福与敬意,整个校园都沉浸在尊师重教的热烈氛围里。

各个年级组就像在开展一场别开生面的烹饪比赛,大家以年级组为单位,在校园空地上架起锅灶,忙得不可开交。老师们挽起袖子,有的切菜,有的生火,有的调味,每个人脸上都挂着欢快的笑容。空气中满是欢声笑语和美食的香气,充满浓浓的烟火幸福味。

小学组那边尤其引人注目。组里有一位南方籍贯的女老师,心灵手巧,她做的海米汤成了当天的明星菜肴。奶白色的汤汁,像琼浆玉液,上面飘着翠绿的葱花,香气扑鼻。中学部的老师们被香味吸引,纷纷像好奇的孩子一样,跑过去品尝,一边喝一边不停地称赞。

“小美,咱们也赶紧过去尝尝鲜!王琪老师可是地道的南方人,做汤的手艺那叫一个绝。这汤要是去晚了,可就没咱们的份儿咯!”曾经在小学部担任英语老师的郝芸,热情地拉着方小美,风风火火地下楼,出了教学楼,朝小学部走去。

方小美接过一小碗汤,轻轻抿了一口,刹那间,一种难以言喻的美妙滋味在味蕾间散开。海米的咸鲜与新鲜水果的清甜,被巧妙地融合在一起。咸鲜如同海浪,一波波涌来,带着海洋的气息;清甜则像春日微风,轻柔拂过心田,两种味道交织,带来前所未有的奇妙口感。那时的方小美,对海米这类小巧的海洋美食还很陌生,这特别的味道,在她舌尖留下格外深刻的印记,也像一把神奇钥匙,为她打开了通往食材奇妙世界的大门,让她对美食有了全新的认知与期待。

那天的教师节庆祝活动,不只是对老师们辛勤付出的致敬,更是同事间情谊的温暖交汇。大家围坐在一起,欢声笑语,分享美食,和谐又温馨,像冬日里的暖阳,让人倍感惬意。

再看如今的教师节,庆祝仪式越来越流于形式,甚至简约得有些冷清。不过,学生们亲手制作的贺卡和真挚的祝福语,还和往年一样,满载着对老师的深厚心意。

“老师是一盏明灯,照亮我们前行的方向;老师是一叶轻舟,载我们去幸福的彼岸。教师节到了,祝福亲爱的老师,节日快乐,幸福平安!”稚嫩的笔迹,仿佛还留着孩子们手心的温度。

“方老师,节日快乐!祝您永远年轻,心想事成!”这些话简简单单,却饱含着学生对她的真诚与祝福。